Kocham walentynki !

Na ostatniej zbiórce urządziliśmy sobie turniej "Kocham Walentynki". Na początku dokończyliśmy jeszcze szyfry z zeszłego tygodnia, a mianowicie szyfr "ułamkowy" i "ma-li-no-we-bu-ty".
Nasz konkurs zaczęliśmy od kalamburów. Każda drużyna przedstawiała jakąś scenkę związaną z świętem, o którym mowa. Za zadania zastępy dostawały sztuczne pieniądze, które na koniec mieli zliczyć. Później urządziliśmy sobie bitwę piosenek o miłości. Obie jednostki śpiewały różne utwory, a komu zabrakło pomysłów przegrywał. Kolejnym punktem w grze było wymyślenie jak najtrudniejszego wyrazu, w którym nie powtarzają się litery z alfabetu. Ekipy dostały zestawy znaków na kartkach. Kiedy ułożyli już swoje słowa, to musieli wymieszane literki przekazać przeciwnej drużynie, by oni zgadli ten wyraz w jak najkrótszym czasie. Następnym starciem było odczytywanie z rysunku. Jedna osoba z zespołu dostała hasło i musiała w 30 sekund przedstawić go na obrazku. Reszta grupy później odgadywała o co chodzi. Ostatnim zadaniem harcerzy było wymyślenie własnej scenki na temat walentynek.
Tym miłym akcentem zakończyliśmy zbiórkę. Zwycięski zastęp otrzymał punkty do współzawodnictwa. Dodatkowo harcerze otrzymali super zadanie, które może im podwyższyć punkty. Na za tydzień kto chce może przynieść zaszyfrowany list do kadry. Alfabet Morse'a najwyżej oceniany :-)

Szyfrologia

Na wczorajszej zbiórce harcerze poznali kilka szyfrów. Na początku otrzymali wskazówkę
o tematyce napisaną szyfrem czekoladą.

Uzgodniliśmy, że szyfry są po to, by komunikować się w sposób inny niż za pomocą języka. Ich zadaniem było ustawienie się zgodnie z poleceniem druhny bez mówienia. Najpierw stawali od najniższej do najwyższej osoby, później wielkością buta i wiekiem. Po tym krótkim wstępie harcerze mieli odnaleźć karteczki ze słówkami. Wyrazy te były pomocniczymi do używania alfabetu Morse'a. Dzieliliśmy je na sylaby, a następnie jedna drużyna nadawała drugiej jakiś wyraz. Na początku trzeba zaszyfrować po kolei każdą literę - sylaba z "o" lub "ó" to kreska, a pozostałe to kropki. Uczestnicy nauczyli się także szyfru "kaczor".

Wszyscy wykazali się świetnymi umiejętnościami na zbiórce. Przyswoili alfabet Morse, który jest dosyć trudny, więc poradzą sobie z każdym innym szyfrem.

Całe Prawo Harcerskie

Na czwartkowej zbiórce było podsumowanie całego Prawa Harcerskiego. Było 10 zadań, po 2
u jednej osoby z kadry. Każde dotyczyło innego punktu prawa.

Uczestnicy nauczyli się alfabetu Morse'a i za jego pomocą odszyfrowali Rotę Przyrzeczenia Harcerskiego. Następnie widząc różne skojarzenia musieli odgadnąć, o który punkt chodzi. Jednym
z zadań harcerzy było wyjście z harcówki i zrobienie jakiegoś dobrego uczynku, bo "harcerz jest pożyteczny i niesie pomoc bliźnim". Potem każdy zastęp robił upominek dla innej grupy. Mieli wykazać się kreatywnością i zrobić coś plastycznego. Na kolejnym przystanku w grze druhna zapytała dzieci "co należy zrobić w sytuacji..." Były to sytuacje, w których trzeba się zachować po rycersku. Później dostali fotografie roślin, które należało poprawnie nazwać. Harcerze wykonywali scenkę " jak być dobrym dzieckiem". Znalazło się w całej grze również coś o wydatkach. Zastępy miały ułożyć je od najważniejszych do najmniej ważnych. Na koniec każda grupa miała podać argumenty mówiące, że picie napojów alkoholowych oraz palenie tytoniu jest złe.

Na zbiórce przypomnieliśmy sobie wszystkie punkty prawa harcerskiego. Uczestnicy wykonując zadania utrwalili sobie ich treść. Mam nadzieję, że teraz wszyscy będę postępować zgodnie z naszym prawem.

9 i 10 punkt Prawa harcerskiego

Zbiórka przed feriami była o ostatnich punktach prawa harcerskiego. Harcerze nauczyli się szyfru czekolada. 9 punkt prawa brzmi: "Harcerz jest oszczędny i ofiarny", a 10 punkt "Harcerz jest czysty w myśli, w mowie i uczynkach; nie pali tytoniu i nie pije napojów alkoholowych".

Razem zrobiliśmy plakat o używkach. Każdy narysował coś, co może uzależnić. Pooglądaliśmy również filmik animowany pokazujący jak działają na nas dopalacze. Pobawiliśmy się także w odgadywanie " jaka to moneta?" z zamkniętymi oczami. Porozmawialiśmy też o oszczędzaniu.

Wszyscy aktywnie uczestniczyli w zbiórce i dużo się nauczyli.